Konkurs „Nasze Podwórko” – uczniowie zmieniają swoje otoczenie!
Konkurs „Nasze Podwórko” – uczniowie zmieniają swoje otoczenie! / Organizator
„Nasze Podwórko” to projekt, który ma zachęcić dzieci i młodzież do dbania o swoje najbliższe otoczenie. Uczestnicy wybierają zaniedbany fragment zieleni – np. ogródek przy domu, rabatę przed szkołą czy trawnik w okolicy – a następnie wspólnie z opiekunami przeprowadzają jego rewitalizację. Sadzą rośliny, tworzą rabaty i łąki kwietne, przywracając miejscu piękno i funkcjonalność.
Kto może wziąć udział?
Do konkursu mogą zgłaszać się uczniowie w wieku 6–18 lat, indywidualnie lub w grupach. To świetna okazja, by połączyć naukę, zabawę i działania na rzecz środowiska.
Termin zgłoszeń
Konkurs trwa od 6 października do 30 listopada 2025 roku.
Nagrody
Na uczestników czekają atrakcyjne nagrody:
- Nagrody główne: powerbank VIP, mata turystyczna, latarka czołowa, butelka termiczna, parasol, lokalne produkty, cebulki kwiatowe i nasiona łąk kwietnych.
- Nagrody pocieszenia: gadżety promocyjne oraz kwiatowe niespodzianki.
Dlaczego warto?
Udział w konkursie to nie tylko szansa na nagrody, ale przede wszystkim:
- rozwijanie kreatywności i świadomości ekologicznej,
- możliwość zobaczenia efektów własnej pracy,
- wsparcie rozwoju lokalnej społeczności,
- inspirująca forma integracji i edukacji w szkołach.
Jak się zgłosić?
Zgłoszenia wraz z regulaminem i formularzem są dostępne na stronie konkursu: Nasze podwórko – konkurs na projekt dla dzieci i młodzieży - Interreg NEXT PL-UA 2021-2027.
W razie pytań prosimy o kontakt z Moniką Kozłowską pod numerem +48 532 443 829 lub e-mailem: monika.kozlowska@pl-ua.eu.

fot.: Kamil Timoszuk

Najnowsze relacje
-
. Fundusze Europejskie
Blisko 1,9 mln zł na usługi elektroniczne w gminie Wizna
-
. Fundusze Europejskie
Europa będzie silna tylko wtedy, gdy silne będą jej regiony – marszałek w Parlamencie Europejskim o przyszłości polityki spójności UE
-
. Fundusze Europejskie
Prace nad projektem Dolina Rolnicza 4.0
-
. Fundusze Europejskie
Decyzje zarządu. 4.11.

